Ein Pausenspiel braucht kurze Regeln und ein Ende, das auch beim Klingeln funktioniert. Zwei Kinder können sich einen Rhythmus zeigen, eine kleine Gruppe kann Pantomime spielen oder einen Ball durch ein Tor rollen. Die Pause muss dafür nicht komplett verplant werden: Wer lieber reden oder frei spielen möchte, kann das tun.
Die zwölf Vorschläge sind für Grundschulkinder gedacht. Prüft vor dem Start, welche Bereiche und Materialien auf eurem Schulhof erlaubt sind. Fang- und Laufspiele gehören nicht zwischen wartende Kinder, Eingänge oder belegte Spielgeräte.
Welches Spiel passt auf den Schulhof?
| Platz und Material | Auswahl |
|---|---|
| Wenig Platz, nichts dabei | Klatschwechsel, Stein-Schere-Papier, Pantomime |
| Freie Fläche | Linienweg, Seilschlange, Kreidefeld |
| Ein Ball vorhanden | Rolltor, Passkreis |
| Regenpause im Raum | Wortblitz, Handspiegel, Gegenstandsrätsel |
Ohne Material direkt anfangen
1. Stein, Schere, Papier mit Neustart
2 Kinder · 2–3 Minuten · kein Material
Zeigt nach dem gemeinsamen Ruf gleichzeitig Stein, Schere oder Papier. Stein schlägt Schere, Schere schlägt Papier, Papier schlägt Stein. Gleiche Zeichen werden wiederholt. Wer zuerst drei Runden gewinnt, beendet das kurze Match. Danach startet ihr bei null oder wechselt die Partner. Es gibt keine zusätzliche Strafe oder Mutprobe.
2. Klatschwechsel
2–6 Kinder · etwa 3 Minuten · kein Material
Eine Person zeigt eine Folge aus drei Klatschern, mit kurzen oder längeren Pausen. Die anderen wiederholen sie. Danach ist die nächste Person dran. Beschränkt jede Folge auf drei bis fünf Schläge, damit niemand lange warten muss. Beim Klingeln endet die aktuelle Folge.
3. Pantomime im Kreis
3–8 Kinder · etwa 5 Minuten · kein Material
Ein Kind stellt eine Tätigkeit wie Radfahren oder Haarebürsten dar. Alle anderen raten. Nach der Lösung übernimmt die nächste Person im Kreis. Wer keinen Begriff weiß, kann mit jemandem zusammen auftreten. Auf diese Weise bestimmen schnelle Rater nicht allein, wer vorspielen darf.
4. Wortblitz ohne Stoppuhr
2–6 Kinder · 3–5 Minuten · kein Material
Vereinbart eine Kategorie, etwa Tiere. Reihum nennt jede Person ein Wort. Wer nichts weiß, sagt „Weiter“ und bleibt für den nächsten Durchgang dabei. Wenn dreimal hintereinander gepasst wurde, wechselt ihr die Kategorie. Wiederholte Wörter werden freundlich ersetzt; es gibt keine Ausscheidungsrunde.
5. Handspiegel
2 Kinder · etwa 3 Minuten · kein Material
Setzt oder stellt euch gegenüber. Eine Person bewegt langsam die Hände, die andere spiegelt. Nach fünf Bewegungen wird gewechselt. Es wird niemand berührt. Auch wenn um euch herum viel los ist, bleibt die Aufgabe am eigenen Platz.
6. Gegenstandsrätsel
2–6 Kinder · etwa 5 Minuten · kein Material
Ein Kind wählt einen sichtbaren Gegenstand und nennt drei Hinweise, zum Beispiel „aus Metall, länglich, neben dem Eingang“. Die anderen suchen ihn mit den Augen. Wer einen anderen passenden Gegenstand entdeckt, darf seine Lösung erklären. Danach wählt die nächste Person. Versteckte Dinge und fremde Taschen sind ausgeschlossen.
Mit Kreide, Seil oder Ball
7. Linienweg mit Begegnung
2–6 Kinder · etwa 5 Minuten · vorhandene Bodenlinien
Wählt ein übersichtliches Liniennetz ohne Hindernisse. Alle gehen nur auf diesen Linien. Begegnen sich zwei Kinder, einigen sie sich, wer an einer breiten Stelle kurz zur Seite tritt. Danach geht es weiter. Auf engen Linien wird nicht gedrängelt oder überholt. Das ist eine Gehaufgabe ohne Fangkind; Verkehrswege bleiben frei.
8. Kreidefeld mit drei Wegen
2–6 Kinder · etwa 8 Minuten · Kreide, erlaubte freie Fläche
Zeichnet sechs große Felder hintereinander. Ein Kind erfindet eine Folge aus Gehen und Hüpfen, die anderen probieren sie nacheinander. In der nächsten Runde ändert sich die Folge. Wer nicht hüpfen möchte, geht. Beginnt erst, wenn der Weg vor euch frei ist; kleine oder nasse Flächen sind ungeeignet.
9. Rolltor zu zweit
2 Kinder · etwa 5 Minuten · weicher Ball und zwei flache Markierungen
Setzt zwei Markierungen ungefähr einen Meter auseinander. Ein Kind rollt aus kurzer Entfernung durch das Tor, das andere wartet dahinter mit Abstand und rollt zurück. Nach fünf Versuchen verändert ihr den Abstand. Das Tor liegt abseits anderer Spielgruppen; niemand schießt oder wirft den Ball.
10. Passkreis mit Namen
4–8 Kinder · etwa 5 Minuten · weicher Ball
Stellt euch mit ausreichenden Abständen in den Kreis. Vor jedem Pass wird der Name der empfangenden Person genannt. Erst wenn sie hinschaut und bereit ist, wird der Ball sanft zugeworfen oder gerollt. Versucht gemeinsam, jedes Kind einmal zu erreichen. Ein heruntergefallener Ball wird aufgehoben und die Runde fortgesetzt.
11. Seilschlange
3–5 Kinder · etwa 5 Minuten · langes Seil
Zwei Kinder halten die Seilenden und bewegen das Seil knapp über dem Boden seitlich hin und her. Die anderen steigen einzeln darüber; nur wer sicher möchte, hüpft. Nach je zwei Durchgängen werden die Rollen getauscht. Das Seil wird nicht hochgerissen, um jemanden zu erwischen, und niemals um Körperteile gewickelt.
12. Kreideziel
2–6 Kinder · etwa 5 Minuten · Kreide und große weiche Wurfsäckchen
Zeichnet drei breite Zielbereiche. Jedes Kind wirft von einer gemeinsamen Linie aus dreimal in die Felder. Erst wenn alle Würfe beendet sind, werden die Säckchen gemeinsam geholt. Zählt Treffer zusammen oder versucht, in jeder Runde ein anderes Feld zu treffen. Die Wurfrichtung bleibt frei von anderen Kindern; Steine werden nicht als Ersatz verwendet.
Neue Kinder einsteigen lassen und Streit kurz klären
Vereinbart bei Spielen mit Reihenfolge: Wer dazukommt, ist nach der aktuellen Runde dran. Beim Passkreis wird der Name gleich in die nächste Runde aufgenommen. Wenn unklar ist, ob ein Treffer zählt, wiederholt ihr den Versuch, statt die ganze Pause darüber zu diskutieren.
Eine kleine Spielausleihe kann Ball, Seil, Kreide und Wurfsäckchen bereitstellen. Entscheidend ist dann, dass Ausgeben und Zurückbringen in die Pause passen. Eine Person sammelt am Ende Material ein; die übrigen warten nicht auf einen letzten „entscheidenden“ Spielzug.
Für die Regenpause findet ihr weitere ruhige Spiele. Wer gezielt Material vermeiden möchte, kann bei den Spielen ohne Material weitersuchen. Längere angeleitete Runden stehen unter Gruppenspiele für Kinder.